我們都知道，由于受新型冠狀病毒的影響，各個地區(qū)的學校都已經(jīng)延遲開學了，很多學生們都會在家線上學習，老師們也會進行直播教學。隨著疫情得到控制，青海已經(jīng)開始準備開學了。那么青海為什么可以開學呢？下面讓我們具體來看看吧！
據(jù)了解，青海省已經(jīng)將三級響應降為了四級，青海省經(jīng)過專家的深入研討之后，肯定了青海省的疫情控制效果，確定青海省已經(jīng)符合了開學的條件，具備了開學的基礎保障，因此明確了青海省的開學時間。
青海省也發(fā)布了相關通知，明確了部分學校的開學時間：普通高中、中等職業(yè)學校原則上3月9日至13日陸續(xù)開學；初中學校原則上3月16日至20日陸續(xù)開學。
高等院校（含高等職業(yè)學院）開學時間按照教育部統(tǒng)一部署確定，從3月1日起先行開始網(wǎng)上教學和學習；小學、特殊教育學校開學時間視疫情形勢再行確定；幼兒園開園時間待全省疫情全部解除后再行確定。前述學校開學時間由省教育部門另行通知。
對于全國各省市來說，開學必須要具備三個原則性的要求：一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學是安全的。三是開學以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學。
現(xiàn)在青海省能夠率先開學，也肯定是符合以上三點要求的，如果青海省的開學效果好的話，也是給其他省市做出了表率作用。
早在2月28日的時候，青海省就發(fā)布通知，省內(nèi)普通高中、中等職業(yè)學校原則上3月9日至13日陸續(xù)開學；初中學校原則上3月16日至20日陸續(xù)開學。而青海也確實做到了，在3月9日，青海省內(nèi)部分普通高中、中等職業(yè)學校終于如期按計劃開學。
青海省之所以能夠順利開學，其實也是因為青海省達到了開學的要求和條件，截至3月8日24時，青海省已經(jīng)連續(xù)32天無新增確診病例和疑似病例。在2月21日，青海省2例確診病例康復出院，至此，青海省的18例患者全部出院，青海省的確診病例全部“清零”，而且到現(xiàn)在已經(jīng)30多天沒有新增病例，根據(jù)專家的綜合研判，青海省政府3月6日做出了將三級響應降為四級的決定，這是青海開學的最基礎的保障。
青海省政府為了能順利開學，也做出了很多努力。青海省教育廳制定了《青海省中小學(中職學校)新冠肺炎疫情防控工作指南》，發(fā)布“兩案七制”，即學校春季開學方案和疫情防控應急預案，以及疫情報告、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告、師生晨午檢、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、健康教育、通風消毒七項制度。
而青海省開學的學校也采取了很多具體有效的措施來保證學生們的健康安全：
1、在校門口，每名進校的學生都要經(jīng)過測量體溫。
2、進校后，各班級在學校廣場拉開距離進行入學登記，隨后各班班主任和任課老師在行政樓門前為學生進行第二次體溫測量。
3、在課堂上，學生、老師都戴著口罩。
4、宿舍徹底消毒、單人單桌就餐等全力維護師生健康安全和教育教學秩序。
目前，已有1054名醫(yī)療機構和疾控部門的專業(yè)人員進駐學校，開展教職員工基本防護知識、防護技能等培訓，規(guī)范消殺和測溫等流程，幫助完善疫情處置預案。
青海省各高中、中職和初中所有學科的教材教輔已經(jīng)全部配送到校。各校已采取科學消殺方式，對校園衛(wèi)生環(huán)境進行了全面整治，確保不留死角。可以說，防護工作做得十分到位，學生老師的安全可以說得到了有效地保證，學生和家長對于開學工作還是十分放心的。
編訂清潔及消毒的分工安排及工作時間表，宜選取最適當?shù)臅r間和最有效的清潔方法；校舍須保持清潔及空氣流通，并每天消毒；學生常觸摸的物品和器材，例如電腦鍵盤，需定期用稀釋家用漂白水拭抹，并用清水抹凈；如用空調(diào)，需定期清洗冷氣機隔塵網(wǎng)；確保食堂、廁所、樓梯、升降機、大堂、垃圾站、飲水機等公共設施，定期清潔、消毒及維修保養(yǎng)；適當處理使用過的防護用品，例如使用過的口罩等。
學校應存放適量口罩以應急之用，預備足夠肥皂液、消毒液、體溫計等物品；患病或在隔離的學生，不應返校；學校應及時了解學生及家長動向，若有人員曾到訪疫情重災區(qū)，須及時采取措施；定時測量師生體溫，要特別留意體溫計清潔，以防傳染；同時提醒學生留意自己及同學的健康情況，如有不適，立即通知老師及同學；疫情未滅，暫不舉行校內(nèi)或校外集體活動，可根據(jù)自身情況，對考試、活動、校車等作出適當安排；訂定應變措施，確保學校能夠正常運作。
全校師生都應勤用肥皂液清洗雙手，避免用手觸摸眼睛、鼻及口部。切勿與人共用毛巾、餐具等。并須提醒學生不應共用個人物品，切勿共享飯盒或飲品。維持健康的生活習慣－均衡飲食、適量運動和足夠休息。
復課初期，學校須留意學生的行為和表現(xiàn)，特別是病愈者和曾接受居家隔離的學生，需予以適度的關注。教師如發(fā)現(xiàn)學生有精神或心理壓力，或有情緒問題，應加以輔導。學校也須輔導其他學生，引導他們體會患病者和受隔離人士的感受，引發(fā)他們對他人的愛心和關懷。
一、落實“三到”要到位：做到領導到崗、老師到校、防控措施到位。
二、逐人篩查要到位。
三、封閉管理要到位。所有師生員工全部住校，嚴禁師生外出，嚴禁無關人員進入校園，實行封閉式管理。
四、小班教學要到位。劃小班級，每個班級不超過30人。
五、分散住宿要到位。統(tǒng)籌校內(nèi)資源，確保學生兩人一間或三人一間住宿。
六、日常防護要到位。嚴格落實各項防護措施，上課時學生必須戴口罩，老師由各校視情況自主決定是否佩戴。
七、錯時用餐要到位。實行餐飯打包、錯時取餐、分開用餐，不得聚集就餐。
八、健康管理要到位。加強各類生活、學習、工作場所的消毒、通風，嚴格體溫監(jiān)測。
九、物資保障要到位。測溫槍、測溫儀等防護物資要合理調(diào)度，從全省口罩生產(chǎn)保供中劃出一部分，保障高三開學需要。
十、逐校驗收要到位。教育行政主管部門對所有高中開學準備工作逐校逐項驗收，合格后方可開學。
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