我們都知道，大學開學是人員流動比較大的，全國各地的學生都會進行返校，這對病毒防控是有一定難度的，為了確保校內安全，各大高校開學必須要做好防控工作，加強對返校學生的管理，很多學生返校后都會進行隔離。那么大學開學學生怎么隔離？下面讓我們具體來看看吧！
一般都是在宿舍隔離。
當前已經有部分高校公布了開學時間，部分學校規定大學生們返校后需要先在宿舍隔離上網課。一旦發現有疑似感染的癥狀，比如發燒咳嗽等，學校會安排學生單獨集中隔離。
教育部表示：各地高校要進行錯峰錯區域錯層次開學，學生開學以后，分不同情況進行隔離觀察，比如返校前在疫情較嚴重的地區停留，或者有癥狀的同學，需自行隔離14天，而其他地區同學每天量體溫即可，不需要隔離。從返校大學生來講，在開學時我們主要是抓住這三個環節：
第一個環節是開學的環節，在同一個地區要錯開不同的時間來開學，包括高職高專、中專和中小學也要錯開。
第二個環節是開學的過程或者是返校的過程，我們首先要確保返校過程的安全、有序、錯峰，最好不要去人多的地方，和做好個人防護工作。
第三個環節是等學生到達學校之后，對于來自不同地區的學生，可以采取不同的措施，要做好統一的部署和進行消殺方面的準備。
返校隔離是很有必要的，原因有三：
大學里的師生人數多達好幾萬，一間教室里容納的學生少則幾十上百人，多則大幾百人，如此多的學生在一間教室里上課，只要有一例患者，所能傳染的人群是相當多的，在經過人群的流竄、食堂的聚集，最終所帶來的后果是不堪設想的。
所以學校必須要做好嚴格的防控，容不得半點馬虎。
大學生們來自全國各地的都有，他們在自己的家鄉、返程的列車上、公交車上與許許多多的人都有過接觸，而在這個過程中是否有遇到過患者人群，其實每個人是不知道的。
正因為如此，大學生們在返校之后，不要急于聚會、不能夠聚集在教室里上課，還是應該先在宿舍里進行隔離上網課，這才是最穩妥的方式。
當前我國出現了一些無癥狀感染者，這類人群是沒有明顯的癥狀的，很難將其識別出來。
如果大學生人群當中也有這樣的人，返校后貿然開課，很有可能導致眾多學生在無形當中被感染。
所以大學生返校后，進行14天的宿舍隔離，還是很有必要的。
為有效遏制新冠肺炎疫情擴散，切實加強高校境外回校人員的留觀管理，把好“外防輸入”關口，日前，根據河北省、保定市有關疫情防控要求，在蓮池區政府協調下，河北大學牽頭聯合華北電力大學、河北農業大學、中央司法警官學院等高校，建成駐蓮池區高校聯合集中隔離點。
掛圖作戰，以攻堅戰思維完成改造任務。省衛健委對于隔離醫學觀察場所的設置，有嚴格的規范與標準。作為牽頭高校，河北大學嚴把標準、倒排工期，緊張有序推進籌建工作。按照相對偏遠、交通便利、距人口密集區較遠、相對獨立、有獨立化糞池等指標，優中選優確定了合作酒店；結合酒店建筑結構，巧打隔斷、安門加鎖，使得“三區三通道”分布分明，基礎改造任務高標準完成，區域標識、醫護操作流程等張貼上墻，一個規范標準、溫馨舒適的隔離點誕生。
在集中返校環節，集中返校當日，學生統一從校區北門進入校園，返校學生依次進行身份識別、體溫監測；若發現學生有發熱狀況，引導至校門口的體溫復測點進行復測；若復測后體溫≥37.3℃，則更換醫用外科口罩后在臨時等候區等候送醫；學院安排人員陪同就醫，校醫院聯系防疫專用車輛送診，同時上報學生信息至學校疫情防控領導小組。
在進入宿舍圍合環節，返校學生進入圍合時，宿舍管理員對學生進行身份識別、體溫監測，并發放《小浴室洗浴時間安排表》及《宿舍公約》，提醒學生注意個人衛生和宿舍通風；若學生在宿舍出現發熱現象，則由輔導員陪同至校醫院復測體溫；若學生被診斷為新冠肺炎疑似，學校將配合疾控部門開展流調、密篩、終末消殺，并對密切接觸學生進行集中隔離。
在就餐環節，師生有序排隊，進行體溫監測后進入指定食堂；食堂內設置取餐動線標識和人員分流圍隔，引導師生動向，避免擁擠；疫情期間，師生就餐將以打包為主，按照宿舍樓區分就餐食堂，并以宿舍為單位進行取餐。
在體溫復測、問詢環節，學生在寢室發熱后，在輔導員的陪同下到校醫院預檢分診區復測體溫；若復測體溫≥37.3℃，則進行發熱人員信息登記、初步流調和醫生問診，并引導學生至臨時等候送醫區等候；醫務人員電話聯系防疫專車送學生去指定醫院發熱門診排查診治，同時聯系學生所屬學院安排人員和車輛陪同就醫。
在入住隔離醫學觀察點環節，就醫排除新冠肺炎后，發熱學生返校并入住隔離醫學觀察點，由校醫院醫護人員告知入住觀察要求后，從發熱患者專用通道直接進入房間；房間內提前放置生活用品、消毒用品和入住須知，清晰告知學生關于消毒、用餐、垃圾收集和相關聯系方式等信息；按照隔離要求，餐品由工作人員無接觸配送至隔離間外，生活垃圾由學生定時放置在隔離間外，工作人員收運并進行噴灑消毒。定期對隔離點走廊、公共接觸重點部位等進行消毒。
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