在小孩7-12歲這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候除了智力的開發(fā)之外,動(dòng)手能力也是需要家長(zhǎng)培養(yǎng)的,折紙就是一個(gè)很好的開發(fā)動(dòng)手能力的活動(dòng),比如折皇冠就很適合,下面就和小編一起來(lái)看看7~12歲小孩折皇冠的相關(guān)步驟。
【材料】正方形紙
【方法】
步驟1:將紙張橫豎分別對(duì)折一次。
步驟2:沿折痕對(duì)折,然后將左右兩側(cè)向中心線折。
步驟3:展開左側(cè)和右側(cè)的翻折部分,然后撐開翻折部分并將其壓平。
步驟4:向后翻,并將左右兩側(cè)的梯形向中心線折疊。
步驟5:將四個(gè)小方塊兩兩向中心線折疊。
步驟6:兩個(gè)三角形分別向上折疊。
步驟7:用手指打開底部開口,然后向下按壓頂部的中間部分,這樣就折好了。
準(zhǔn)備一張正方形的紙,橫豎分別對(duì)折折出“十字”折痕。將四個(gè)角折向中心點(diǎn),然后將折紙對(duì)折。 打開后,您可以看到折痕。將上端和下端折至中線折痕,將三角形翻出,然后將上三角形向下折。向內(nèi)折疊兩個(gè)角,然后三角形再向上折疊。另一邊也是一樣的折疊方法。最后我們將折紙從中間撐開,就是一個(gè)皇冠了。
1、孩子的創(chuàng)作個(gè)性得以最大限度地發(fā)揮在手工制作中孩子思維較其他活動(dòng)更開闊,能最充分地表達(dá)現(xiàn)有水平。用手工制作的方法對(duì)想象中的東西進(jìn)行創(chuàng)造,在從虛到實(shí)的過(guò)程中能發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力,有利于腦部的發(fā)育。
2、手工制作可以培養(yǎng)孩子的自信心,孩子獨(dú)立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個(gè)過(guò)程中他會(huì)遇到很多的問(wèn)題,如果能堅(jiān)持做完,也是一種毅力的表現(xiàn),無(wú)論寶寶的手工制作完成品是什么樣的,都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和肯定,讓孩子建立自信心。孩子需要了解創(chuàng)造的歷史,體驗(yàn)創(chuàng)造的意義,手工制作,不僅可以讓寶寶學(xué)習(xí)到東西,還可以豐富他們的生活,讓他們的童年充滿歡樂(lè)。
3、促進(jìn)生理機(jī)制發(fā)展,兒童在手工制作的過(guò)程中,是要調(diào)動(dòng)所有的感官的,不僅是左右手的協(xié)調(diào),還有手與腦的配合,通過(guò)實(shí)操,會(huì)有感性認(rèn)知,從而促進(jìn)腦的進(jìn)化。
4、手工制作有利于配合孩子的感知能力,孩子做手工可以增進(jìn)其感知能力,因?yàn)槭止な峭ㄟ^(guò)手邊材料將直接感知的東西表現(xiàn)出來(lái),如剪紙,玩泥巴等。這個(gè)過(guò)程不單單是以物將物再現(xiàn),還是將自己的感受、情緒具現(xiàn)化,對(duì)培養(yǎng)孩子感性有很大作用。
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